Положение
о службе по устройству детей в семью

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Уставом учреждения, на базе, которого организована служба по устройству детей в семью (далее – Служба).

1.2. Служба является структурным подразделением учреждения на базе, которого она организована.

1.3. Служба в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, законами Российской Федерации и Воронежской области, решениями правительств Российской Федерации и Воронежской области, органов управления образованием всех уровней, касающимися семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и настоящим положением.

1.4. Служба осуществляет свою деятельность в тесном взаимодействии с областным ресурсным Центром по обеспечению развития службы замещающих семей Воронежской области, органами опеки и попечительства муниципального района, на территории которого она создана, с органами государственной и муниципальной власти, учреждениями социальной защиты, здравоохранения и образования, правоохранительными органами.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

2.1. Цель деятельности Службы: организация комплексного сопровождения замещающей семьи; оказание адресной психолого-педагогической и правовой помощи.

2.2. Служба создана для решения следующих задач:

– привлечение внимания общественности к проблеме социализации детей-сирот и к проблемам замещающих семей;

– организация работы по психолого-педагогическому просвещению кандидатов в приемные родители;

– организация методической и проектно-исследовательской деятельности в учреждении, где создана Служба, направленной на разработку авторских программ в сфере организации комплексного сопровождения замещающих семей;

– создание позитивного имиджа семейной формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В содержание деятельности Службы входят:

3.1. Изучение нормативной и методической документации по вопросам подготовки и сопровождения замещающей семьи.

3.2. Координация деятельности всех специалистов учреждения, где создана Служба в учебно-воспитательной работе с целью обеспечения постоянной связи с замещающими семьями.

3.3. Проведение специалистами индивидуальных бесед и консультаций с детьми и родителями из замещающих семей.

3.4. Комплексное социально-психолого-педагогическое сопровождение ребенка и его новой семьи.

3.5. Организация психологической диагностики кандидатов в замещающие родители.

3.6. Рассмотрение и внедрение разработанных организационно – педагогических рекомендаций по решению проблем замещающей семьи.

3.7. Организация изучения социальной ситуации развития воспитанника, его положения в коллективе, в семье.

3.8. Организация работы «Школы приемных родителей», организация первичного обучения по психолого-педагогическим и правовым вопросам кандидатов в замещающие родители.

3.9. Составление индивидуальной программы реабилитации ребенка в замещающей семье.

3.10. Организация встреч кандидатов с ребенком, оказание помощи в адаптационный период.

3.11. Ведение мониторинга психофизического и социального развития детей в замещающей семье; проведение сравнительного анализа; выработка рекомендаций.

3.12. Консультирование с целью оказания психологической помощи, формирования психологической культуры подростков и родителей.

3.13. проведение психологической диагностики различного профиля по запросу;

3.14. Взаимодействие с учреждениями по вопросам обучения, воспитания и развития приемных детей; анкетирование; анализ полученной информации.

3.15. Организация различных форм общения замещающих семей муниципального района, на территории которого создана Служба и близлежащих районов.

3.16. Выбор наиболее оптимальных форм коррекционного воздействия на неблагоприятную ситуацию в замещающей семье.

3.17. Формирование методической и технической базы комплексного сопровождения замещающей семьи.

3.18. Изучение и обобщение существующего передового опыта по вопросам деятельности служб подготовки и сопровождения замещающих семей.

3.19. Организация учебно-воспитательных мероприятий, совместных праздников с замещающими семьями.

3.20. Проведение конференций, совещаний, семинаров по вопросам комплексного сопровождения замещающих семей.

3.21. Подготовка информационных статей в районные, областные газеты, методические сборники по подготовке и сопровождение замещающих семей.

3.22. Подготовка презентационных материалов о работе по организации замещающих семей.

3.23. Анализ результатов деятельности Службы и определения приоритетов дальнейшей работы.

4. СОСТАВ

4.1. Служба возглавляется руководителем учреждения, на базе которого она создана.

4.2. Руководство деятельностью Службы осуществляет руководитель службы назначенный руководителем учреждения.

4.3. В состав Службы входят: руководитель службы, педагог-психолог, логопед и социальный педагог.

5. КОМПЕТЕНТНОСТЬ

5.1. Служба имеет право:

– получать необходимую полную информацию о ситуации в семье ребёнка и о самом ребёнке;

– привлекать к сотрудничеству специалистов других организаций для улучшения качества работы с замещающей семьёй;

– принимать участие в конференциях, семинарах по профилю деятельности Службы;

– вносить предложения администрации учреждения по улучшению качества работы Службы.

5.2. Служба обязана:

– соблюдать Устав и правила внутреннего распорядка учреждения, организовывать свою деятельность в соответствии с данным Положением;

– знать и использовать в своей деятельности законодательные и правовые акты социального обслуживания несовершеннолетних и их семей;

– в установленные сроки сдавать отчеты о деятельности Службы в областной ресурсный Центр по обеспечению развития службы замещающих семей Воронежской области;

– по мере необходимости заниматься подготовкой информации и отчетов о деятельности Службы для различных ведомств, учреждений и организаций;

– соблюдать конфиденциальность в отношении неразглашения информации о детях.