Казенное образовательное учреждение Воронежской области
«Россошанская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Официальные документы

Оглавление

Положение
о Совете Россошанской школы-интерната

Глава I. Общие положения

Совет школы создается в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом школы.
Количественный состав Совета определяется Уставом школы. Совет учреждения состоит из 15 человек, из них 7 членов от педагогического коллектива,3 члена от административно-хозяйственного коллектива,3 члена от коллектива воспитанников и по одному от родителей (законных представителей) и общественности. Персональный состав Совета утверждается решением общешкольной конференции.
Совет школы избирается на два года, срок равный одному созыву общешкольной конференции. Члены Совета выполняет функции на общественных началах.
Общешкольная конференция вправе отвести кандидатуру члена Совета. 
Членство в Совете школы прекращается подачей заявления о прекращении своих полномочий и подтверждается решением общешкольной конференции. 

Глава II. Цели создания Совета школы

Совет школы создается с целью осуществления общего руководства учреждением.

Глава Ш. Компетенция Совета школы

 Совет Учреждения:

• утверждает локальные акты Учреждения:
• Правила для учащихся,
• Режим дня,
• Положение о структурных подразделениях,
• Положение о стипендиях учащимся,
• Положение о Доске почета и Книге почета Учреждения,
• бюджет Учреждения,
• структуру Учреждения по представлению директора,
• план развития Учреждения,
• долгосрочные образовательные программы;
• организует выполнение решений конференций, осуществляет контроль за реализацией предложений и критических замечаний членов коллектива;
• совместно с директором представляет интересы Учреждения в государственных и общественных органах, а также, наряду с родителями (законными представителями) обеспечивает социальную защиту учащихся при рассмотрении в государственных и общественных органах вопросов, затрагивающих интересы этих учащихся;
• собирает, обобщает и выносит на конференцию Учреждения предложения по изменениям и дополнениям к Уставу Учреждения;
• по представлению педагогического совета выбирает профили дифференциации обучения и трудовой подготовки, устанавливает компоненты содержания образования;
• рассматривает отчеты расходования бюджетных ассигнований, определяет направления использования бюджетных и внебюджетных средств;
• контролирует условия содержания и материальное обеспечение воспитанников и выпускников в соответствии с нормативами;
• заслушивает отчеты о работе директора, его заместителей и отдельных педагогов;
• в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную должностную деятельность, пресекает любые попытки командно-административного диктата по отношению к коллективу Учреждения;
• устанавливает режим работы Учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий, необходимость и вид ученической формы, выбирает график каникул;
• поддерживает общественные инициативы по усовершенствованию и развитию обучения и воспитания, творческие поиски и опытно-экспериментальную работу педагогов;
• определяет пути взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, отделениями творческих союзов, другими государственными и общественными институтами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития учащихся и творческой деятельности педагогов;
• утверждает решения педагогического совета по исключению из Учреждения отдельных учащихся;
• принимает решения по другим важнейшим вопросам жизни Учреждения, не отнесенным к компетенции директора.

 Глава IV . Обязанности Совета школы

На Совет школы возлагаются обязанности:

• отчитываться о своей деятельности на общешкольной конференции не реже одного раза за созыв;
• обеспечивать эффективную работу школы по реализации ее образовательной Программы и Устава.

Глава V. Организация деятельности Совета школы

1. Для решения текущих вопросов совет Учреждения может избирать из своего состава бюро, конфликтную и ревизионную комиссии, функции и полномочия которых определяются советом.

2. Совет Учреждения работает в тесном контакте с администрацией и общественными организациями. Все его решения своевременно доводятся до сведения коллектива, родителей (законных представителей) и общественности.

3. Решения Совета принимаются открытым голосованием. Решения Совета Учреждения считаются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало не менее половины членов списочного состава Совета.

4. Решения совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для администрации и всех членов коллектива.

5. Члены совета Учреждения могут потребовать обсуждения любого вопроса, если их предложения поддержат треть членов совета.

 6. Заседания Совета Учреждения созываются его председателем или по требованию не менее половины членов Совета по мере надобности, но не реже одного раза в полугодие.

Глава VI. Председатель Совета школы

Председатель Совета избирается на общешкольной конференции:

• исполняет свои обязанности на общественных началах;
• представляет Совет в отношениях с  органами власти местного самоуправления, предприятиями, учреждениями и организациями, физическими лицами;
• возглавляет и организует работу в соответствии с Уставом школы и регламентом заседаний;
• подписывает решения, принятые Советом;
• подготавливает отчет о работе Совета школы.

Глава VII. Делопроизводство Совета школы

Заседания и решения Совета оформляются Протоколом, который ведет секретарь Совета и подписывается его Председателем. О решениях, принятых Советом, ставятся в известность все участники образовательного процесса в школе. Документация Совета школы хранится в делах Учреждения.